Конкурсанты, несмотря на понятное волнение, потрудились на совесть и показали отличные результаты! Эксперты, статисты и волонтеры также продемонстрировали профессионализм при выполнении своих обязанностей.
Компетенция «Лабораторный медицинский анализ». Конкурсанты выполняли два модуля – Модуль А. Выполнение организационно-технологических и базовых лабораторных процедур при выполнении различных видов лабораторных исследований; Модуль Б. Выполнение клинических лабораторных исследований первой и второй категории сложности. Задания в рамках модуля А: 1. Провести регистрацию поступившего в лабораторию биологического материала – моча на общий анализ; 2. Провести комплекс мероприятий по предотвращению аварийной ситуации на рабочем месте, связанной с разрывом перчатки при работе с биоматериалом и попаданием на кожу рук; 3. Приготовить рабочий раствор дезинфицирующего средства из концентрата для обеззараживания лабораторной посуды. Задания в рамках модуля Б: 1. Продемонстрировать приготовление нативного препарата из биологического материала — моча, участие в контроле качества. 2. Приготовить тонкий мазок для подсчета лейкоцитарной формулы при помощи шлифовального стекла. 3. Провести определение биохимического показателя методом по конечной точке на полуавтоматическом анализаторе в исследуемом образце.
Компетенция «Лечебная деятельность (фельдшер)». Модуль А. Диагностическая деятельность. Конкурсанты проводили дифференциальную диагностику по неврологическим аспектам с целью установить верный диагноз «Клещевой энцефалит» и назначить правильное лечение. Модуль Б. Лечебная деятельность. Конкурсанты проводили обследование сердечно-сосудистой, дыхательной и мочевыделительной систем, снимали ЭКГ и проводили интерпретацию результата с целью выставить верный диагноз: «ИБС, стенокардия напряжения», а также назначить актуальное амбулаторное лечение.
Компетенция «Медицинская оптика». Модуль А. работа в приемном зале магазина Оптика. Конкурсанты выполняли процесс подготовки рабочего места, предпродажную подготовку и обслуживания в торговом зале с оформлением заказа на очки и ремонта, а также выдачу заказа статисту. Первый клиент (модель) с рецептом на очки со сферическими линзами. Продавцу оптики необходимо было подобрать безободковую оправу и оформить заказ на очки. В процессе работы оценивалась подготовка рабочего места, соблюдение правил работы с клиентом. На диоптриметре определялись параметры предыдущих очков клиента. Проводилась работа с видеоизмерительной системой для определения положения зрачков пациента в выбранной оправе, определялись параметры PD монокулярно и бинокулярно, определялись и фиксировались параметр Н, установочной высоты зрачка в оправе по двум ободкам оправы, вертексное расстояние в оправе, пантоскопический наклон оправы. Был проведен подбор оптимальных линз с учетом потребностей клиента, выбранной оправы и данных рецепта. Второй клиент (модель) обращается с поломкой оправы (2 пары очков — на одной порвалась леска, вторая — потерялся носоупор). Конкурсант принимал заказы на ремонт оправ. Третий клиент (модель) обращался за получением готового заказа. Проводилась оценка качества работы с клиентом и оборудованием, соответствие отраслевому стандарту.
Компетенция «Стоматология ортопедическая».
Модуль А. Изготовление восковой репродукции частично съемного пластиночного протеза. В ходе работы конкурсанты должны выполнить: изготовление восковых прикусных валиков, загипсовку в окклюдатор, изготовить гнутые кламмера, произвести расстановку пластмассовых зубов на искусственной десне, моделировка протеза.
Компетенция «Фармацевтика».
Сегодня фармацевты выполняли модуль А «Проведение приемлемого контроля». В ходе работы конкурсанты должны завести товарную накладную в программу КроссАптека. Проверить все препараты по показателям «Описание», «Упаковка», «Маркировка», выявить недоброкачественные товары аптечного ассортимента и все распределить по местам хранения. Кроме этого, фармацевты показали навыки по соблюдению санитарного режима и оформлению документов по модулю.
Компетенция «Медицинский и социальный уход».
Наша конкурсантка выступает на площадке Тобольского медицинского колледжа имени Володи Солдатова. Соревновательные дни по компетенции «Медицинский и социальный уход» начались с 28 марта. За два дня конкурсантами пройдено 4 модуля: 1. Уход за пациентами с онкологией в условиях медицинской организации. В рамках данного модуля был проведён уход за раной. 2. Проведение занятия в Школе здоровья по отказу от курения. 3. Консультирование пациента с рассеянным склерозом в условиях дневного стационара. 4. Патронаж пациента с сахарным диабетом на дому.
